Giữa những con đường tuổi trẻ đầy ngã rẽ, có những người chọn hướng đi theo con tim – và Phùng Khánh Chi, sinh viên năm ba ngành Tâm lý học Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, chính là một trong những người như thế. Với nụ cười rạng rỡ, giọng nói nhẹ nhàng nhưng tràn đầy năng lượng, Chi là hình ảnh của một sinh viên năng động, nhiệt huyết và luôn dám dấn thân vì những giá trị tốt đẹp.

Phùng Khánh Chi – nữ sinh Tâm lý học Giáo dục năng động, nhiệt huyết và luôn dám theo đuổi đam mê bằng trái tim và niềm tin của tuổi trẻ.

Một “thủ lĩnh” đa tài của Khoa Tâm lý – Giáo dục

Sinh năm 2005, Phùng Khánh Chi hiện là sinh viên năm ba chuyên ngành Tâm lý học Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Không chỉ nổi bật với tinh thần trách nhiệm và năng lượng tích cực, Chi còn đảm nhiệm nhiều vai trò quan trọng như Lớp trưởng lớp hành chính K73A1, Phó Bí thư Ban Chấp hành Liên chi Đoàn và Liên chi Hội Phó Ban Chấp hành Liên chi Hội Khoa Tâm lý – Giáo dục. Ở mỗi vị trí, Chi luôn là một “mắt xích” gắn kết tập thể, lan tỏa tinh thần đoàn kết, sáng tạo và nhiệt huyết của sinh viên Sư phạm. Song song với đó, cô còn đạt nhiều thành tích đáng tự hào như danh hiệu Sinh viên xuất sắc hai năm liền (2023–2024, 2024–2025), “Sinh viên 5 tốt” cấp Trường năm học 2023–2024, cùng nhiều giấy khen của Đoàn – Hội vì thành tích nổi bật trong phong trào thanh niên và hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. Đặc biệt, Chi còn đạt Giải khuyến khích Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học Khoa Tâm lý – Giáo dục năm học 2024–2025 và trở thành Quán quân Lễ tốt nghiệp lớp MC, Giao tiếp, Thuyết trình cơ bản khóa 73 tại Học viện Kỹ năng mềm ST Lighthouse – minh chứng cho hình ảnh một nữ sinh năng động, tự tin và không ngừng nỗ lực hoàn thiện bản thân trên mọi phương diện.

Phùng Khánh Chi là hình mẫu của một thủ lĩnh trẻ năng động, sáng tạo và không ngừng nỗ lực vươn lên trong học tập, nghiên cứu và hoạt động Đoàn – Hội.

Khánh Chi tích cực tham gia sự kiện Hỗ trợ nhập học – Chào Tân sinh viên 2024 và vinh dự được xuất hiện trên kênh VTV1

Từ “ngọn lửa nhỏ” đến đam mê lớn

Hành trình đến với Tâm lý học của Chi bắt đầu từ những ngày còn học cấp 3 – khi cô tình cờ biết đến cụm từ “Tâm lý học”. Không ai ngờ rằng, từ khoảnh khắc ấy, một ngọn lửa nhỏ đã được thắp lên, dẫn lối cho một hành trình đầy thử thách nhưng cũng vô cùng rực rỡ.

Chi đã cùng những người bạn đồng hành sáng lập Câu lạc bộ Tâm lý học CPC (CVP’s Psychology Club) – câu lạc bộ đầu tiên về Tâm lý học tại Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc. Cô cũng mạnh dạn tham gia Hội thi Khoa học Kỹ thuật cấp tỉnh và đạt Giải Nhì – dấu ấn đầu đời khẳng định sự dám nghĩ, dám làm của một cô gái trẻ.

Nhưng hành trình không phải lúc nào cũng dễ dàng. Khi đứng trước ngưỡng cửa đại học, Chi từng băn khoăn giữa việc chọn một ngành “hot” hay theo đuổi đam mê Tâm lý học – một lĩnh vực còn khá mới mẻ. Giữa muôn vàn lời khuyên “thực tế”, Chi đã chọn nghe theo trái tim mình.
Câu nói của một người anh truyền cảm hứng đã giúp Chi vững tin:

“Anh hơn 30 tuổi mới tìm được đam mê để bắt đầu lại. Còn em mới 18 tuổi, sao phải sợ?”

Giờ đây, nhìn lại, Chi có thể tự hào rằng “điều đúng đắn nhất mình từng làm, là dám tin vào chính mình”.

Từ ngọn lửa đam mê nhen nhóm thời cấp ba, cô gái trẻ đã dũng cảm tin vào chính mình và kiên định bước theo con đường Tâm lý học đầy thử thách nhưng rực rỡ.

Trưởng thành từ những lần vấp ngã

Chi luôn thừa nhận: trưởng thành không đến từ thành tích, mà từ những lần vấp ngã rồi tự đứng dậy. Có thời điểm, cô bị cuốn vào công việc Đoàn – Hội đến mức mất cân bằng giữa học tập và cuộc sống. Nhưng chính những lần “quá sức” ấy đã dạy cô biết cách buông bỏ cầu toàn, tin tưởng vào tập thể và học cách dung hòa giữa nỗ lực – bình an.

“Trưởng thành không phải là hoàn hảo, mà là biết dung hòa giữa nỗ lực và bình an trong tâm thế.” – Chi chia sẻ.

Trưởng thành, với Chi, không phải là đạt được sự hoàn hảo, mà là biết đứng dậy sau vấp ngã, học cách buông bỏ cầu toàn và tìm thấy sự cân bằng.

Ước mơ gieo mầm tri thức và lan tỏa yêu thương

Với Chi, tương lai vẫn còn nhiều ngã rẽ, nhưng ước mơ lớn nhất là trở thành một giảng viên tâm lý học – người không chỉ truyền đạt tri thức, mà còn lan tỏa năng lượng tích cực, giúp người học thấu hiểu bản thân và sống hạnh phúc hơn.

Để tiến gần hơn tới ước mơ đó, Chi luôn chủ động rèn luyện bản thân: từ kỹ năng học tập, nghiên cứu khoa học đến kỹ năng mềm như MC, thuyết trình, giao tiếp. Mỗi trải nghiệm đều là một bước đệm để Chi tự tin hơn trên hành trình trưởng thành.

Khoảnh khắc Chi đăng quang Quán quân Lễ tốt nghiệp lớp MC Cơ bản tại ST Lighthouse ghi dấu bước đệm giúp cô ngày càng tự tin và trưởng thành hơn trên hành trình của mình.

Nguồn cảm hứng và động lực: Gia đình – bản thân – và khát vọng cống hiến

Động lực lớn nhất của Chi chính là gia đình – nơi cô luôn muốn gửi gắm niềm tự hào và sự biết ơn. Bên cạnh đó, chính bản thân cô cũng là người tạo cảm hứng cho mình: “Mình muốn khi về già có thể mỉm cười và tự hào rằng tuổi trẻ mình đã sống hết mình, nỗ lực hết mình.”
Chi mong muốn được lan tỏa tinh thần “Lấy nhân cách tác thành nhân cách, lấy trái tim cảm hóa trái tim” – như một sứ mệnh của người học Tâm lý Giáo dục.

Chi xem gia đình là động lực, bản thân là cảm hứng và luôn mong muốn lan tỏa tinh thần “lấy nhân cách tác thành nhân cách, lấy trái tim cảm hóa trái tim.”

Lời nhắn gửi đến những người trẻ

Gửi đến các bạn đang trên hành trình tìm kiếm đam mê, Chi nhắn nhủ:

“Hãy cứ học, cứ làm và đừng ngại va vấp. Quan trọng nhất là hiểu rõ bản thân mình muốn gì. Nếu phải chọn giữa đam mê và ổn định, hãy chọn điều khiến bạn hạnh phúc – vì chỉ khi hạnh phúc, ta mới đủ năng lượng để đi đến cùng.”

Với nhiệt huyết và niềm tin, Chi chọn sống hết mình với đam mê Tâm lý học, viết tiếp câu chuyện tuổi trẻ bằng nỗ lực, sự tử tế và khát vọng hạnh phúc.

Phùng Khánh Chi – cô gái của Tâm lý học, của nhiệt huyết và niềm tin – đang từng ngày viết tiếp câu chuyện tuổi trẻ của mình bằng nỗ lực, sự tử tế và đam mê không ngừng.